世界上真的有純粹空想的創造力嗎？

許多人都提倡創造力的重要性，並且極力想培養小孩的創造力。但我認為創造力很難純粹來自於空想，更不可能是透過幾小時的訓練，突然成為創造力天才。我一直認為創造力的來源就是已知的事物，並沒有大家所敘述的那麼空泛。

舉個例子，要能透過創造力想出某樣新點子、新事物，這就像是物理實驗中總體質能不滅一樣，或者如力學能守恆一樣，我不認為人有能力到，可以憑空創造出一樣全新，世界上從未存在過的東西；相反地，我們應該多去接觸不同的知識內容，來刺激自己的大腦，讓大腦能夠受到這些事物而有啟發靈感。

我們常常只注意到，有些科學發明，雖先見於科幻小說；但科幻小說亦有很大成分受到現有知識的啟發。你一生的故事這本科幻小說，可以將一個語言學學術界的的沙皮爾-沃爾夫假說（Sapir–Whorf hypothesis）用來創造一本精彩的小說情節，而電影星際效應也可以利用愛因斯坦的相對論，和現代物理的黑洞知識，來詮釋愛的重要性。

因此，與其去不斷的想自己如何創造出全新的東西，不如嘗試讓自己有更廣的見識與洞察力一些，花時間學習，雖時學習已經現有的內容，別人的理論，但仍對於創造力的培養非常的有用。因為雖然知識內容、學科都已經存在，但你知道的東西卻不見得是眾人皆知，在整體這麼大的已知裡，每個人所習得的片段也都不盡相同，雖大家都學習已知的事物，但只要你洞察到那些已知事物間，獨有的事物連結，就能創造出一樣獨特的點子或產品，我相信這也就是跨領域學習的重要性了。

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