日文清濁かが、ただ、ぱば......等無法分辨的問題（一）

（一）清濁音搞不清楚的問題

剛學日文的人，都會發現「た」怎麼在句子當中聽起來像中文的「搭」，而在句子開頭時又聽起來像「他」，

日文               中文意義
たくさん         很多
わたし            我

「か」在句尾當作疑問助詞時，聽起來像中文的「嘎」，而在開頭時又像是中文的「咖」。

日文                                  中文意義
会社（かいしゃ）                 公司
学生（がくせい）ですか？     你是學生嗎？

「ぱ」沒有用力念時，聽起來像中文的「吧」，而用力念時又像是中文的「趴」。

日文                                  中文意義
いっぱい                            形容滿的樣子、充滿的樣子
パーセント                         百分比（percent）

以上情況不侷限在以上這幾個音，而是對於か、た、ぱ行全部的音，即：「かきくけこ」、「たちつてと」「ぱぴぷぺぽ」都可能產生上述的類似問題，而所有使用中文為母語的日文初學者，又誤認為「搭」就等於「だ」的發音，甚至還有台灣的出版社出版五十音速成書時，直接將這個觀念印製成書，所以許多學生開始認為，是不是か、た、ぱ三行音在句子當中可以唸成濁音的が、だ、ば三行音，即他們會做以下的聯想與猜測：

錯誤觀念：かきくけこ  在句子中也可以發成 がぎぐげご
錯誤觀念：たちつてと 在句子中也可以發成 だぢづでど

錯誤觀念：ぱぴぷぺぽ　在句子當中也可以發成 ばびぶべぼ

而這個猜測基礎上，是因為他們誤將中文中的子音「ㄎ（注音符號）」等同於日文か行子音的發音，「ㄍ（注音符號）」等同於日文が行的子音發音。

但是我要提醒所有日文的學習者，以上所有的對應、聯想、猜測是完完全全錯誤的，但這不是語言學習者的錯，而是因為台灣的語言教育不重視發音，雖然對於這個問題，認真在網路上教課的老師多半會做講解，民間也有許多老師對於濁音和清音的概念一知半解，或瞭解的不夠全面，因而沒有從一開始就定義清濁音，導致學生用了中文當中的音來學習日文，最後導致日文聽力清濁不分，從此每遇到一個單字都不能靠聽力，而要特別背誦才能聽出清濁音的結果。

「濁音」絕對不會和「清音」（註1）互相混淆。下篇文章將說明本問題發生的原因，以及如何透過重新認知濁音的概念，來解決此問題的方法。

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註1：「ぱぴぷぺぽ」在日本傳統自己的語言學當中歸類為「半濁音」，但是若依據嚴格的「濁音子音」定義，這行就是不送氣清音，即中文注音符號中的「ㄅ」，國際音標中的[p](不送氣)，因為這一行所使用的子音，並沒有伴隨聲帶用力、震動，所以不是濁音。

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