ます形辭書形到底是現在式還是未來式？

       初學日文時，許多老師和參考書介紹ます形結尾的動詞，以及原形動詞（辭書形）動詞為現在和未來式，又或者「非過去式」。但是這個介紹不太精準，因為只告訴學生非過去式無助於判斷句意，學生可能對於句子的理解會感到非常困惑，而在學習ている形就會產生更多問題，怎麼現在式又多了一種？本文章就以簡單的方式來說明，應該怎樣理解ます形和辭書形  動詞的時態問題。

（一）先區分動詞描述的是動作還是狀態？

      其實我們要解答一個動詞的時態之前，我們應該先區分這個動詞為動作還是狀態動詞，雖然有更複雜的分類，但我認為區分動作和狀態就能解決本篇文章所提到時態問題了。
舉例來說，通常有實際的行動或動作的動詞有：吃、喝、去、玩 、問...等等。列舉如下：

具有實際的行為、動作者為（瞬間）動作動詞
日文（辭書形）　　日文（ます形）      中文
食べる                   食べます                吃
飲む                 　　飲みます 　　　　  喝
行く                   　行きます 　　　　　去
遊ぶ                    　遊びます　　　　　玩
聞く                    　聞きます　　　　　問
......

而初學者常看到的狀態動詞，如：有、了解、覺得（比較需要注意）、常見的可能形動詞

日文（辭書形）     　日文（ます形）     　 中文
ある　  　           　  あります　　　　　 有（無生命物品、植物等）
わかる                 　わかります  　　　　了解
思う                      　思います　　　　　覺得
聞こえる　　　　   　聞こえます　　　　 聽得到（可能形動詞）
できる　　　　　　　できます　　　　　 可以、能～
......

（二）區分完動詞後即可判斷時態

區分完之後，我們就可以判斷動詞的時態。

動作動詞：
ます或辭書形的動作動詞為未來式晩ご飯を食べます。
我要吃晚餐（將要去吃，還沒吃）。（未來式）
日本へ行く。
我要去日本（會去，還沒去）。（未來式）

狀態動詞：
ます或辭書形的狀態動詞為現在式
この問題が難しいと思う。
我覺得這個問題不難。（講話當下這樣認為） （現在式）
机にペンがあります。
桌上有隻筆。（講話當下桌上有） （現在式）

（三）總結

      基本上ます形和辭書形動詞都可以代表未來或現在式，而要確認這個動詞是未來還是現在式的話，我們就要先區分該動詞是狀態形動詞還是動作動詞，如果「表示動作的動詞」使用辭書形和ます形時，就代表未來式，是對於未來絕對會實行的動作、計劃的表示，而如果是狀態動詞的話，則代表該動詞表是說話當前的狀態，屬於現在式。最後，辭書形和ます形其實也有表達真理、說明用法，我們在未來的文章會在做討論。

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