N5文法第三課：地點指示詞（ここ、そこ、あそこ、どこ）

歡迎來到虎斑貓的語文教室。這是N5文法中的第三課，看完這課內容後，你將學會日文的地點指示詞（ここ、そこ、あそこ、どこ）的相關用法。若要觀看這篇文章的影片解說版，請按下以下頻道連結，前往本部落格的友好頻道：虎斑貓的語文教室，前往觀看。

搭配影片：

https://youtu.be/iBDxXet6WkM

https://youtu.be/oqxQAlqO0Sc

（一）本課學習目標：

    本課共有三個學習目標：

1. 學會日文基本指示詞和疑問詞Ｉ：
ここ、そこ、あそこ、どこ
2. 了解助詞の的用法
3. 應用名詞肯定句、否定句、疑問句造句

（二）文法關鍵例句

1. ここは教室です。
2. ア：すみません、トイレはどこですか。
   イ：あそこです。
3. そこは図書館です。
4. これは日本のパソコンです。

（三）文法概念詳解

觀念1：日文的地點指示詞和用法（分裂型與融合型）

在上一課當中我們提到，日文的指示詞含疑問詞具有四個，分別是これ（這個）、それ（那個）、あれ（那個）、どれ（哪個），並提到日文的物品指示詞包含「分裂型」、「融合型」兩種用法，日文的地點指示詞，也和物品指示詞概念幾乎一樣，只是指的東西從「周圍的物」變成「地點」而已。

日文的地點指示詞如下：ここ（這裡）、そこ（那裡）、あそこ（那裡）、どこ（哪裡），相同之處其一，可發現一系列開頭字都是「こ、そ、あ、ど」，其二，地點指示詞也有分裂型和融合型的說法。如果兩人距離遙遠，常見如：兩人在不同地方通電話，這時使用分裂型，如兩人位於同一地點，或就在同一台車上，此時，多半使用融合型來指示位置。分裂型的用法當中，ここ指說話者自己的地點，そこ指談話對象所在地點，あそこ指非兩人所在的地點，例如朋友間聊天，如果一個位在台灣，一個位在日本，以台灣這方的視角來看，ここ就是指台灣這裡，そこ就是指日本那裡；在融合型當中，ここ指兩人所在之處（近），そこ指稍為有點距離的地方（中），あそこ則指最遙遠的地方（遠）。

例句1：ここは教室です。

要理解這一句日文句子，要先拆解成兩個部分做理解。

概念分解法：名詞＋助詞は＝主題（話題）＋は、名詞＋です＝名詞句（丁寧語）的肯定、現在式

本句子用這裡「ここ」加上は，表示這句話要談的主題是這裡，接著第二部分則說出地點名「教室です」，並加上～です的結尾表示肯定，合起來就是「這裡是教室」的意思。應用這樣最簡單的句型，同樣可以練習很多日文單字，嘗試在到任何地方都試著用以下的日文造句看看吧。「ここは〜です」、「そこは〜です」、「あそこは〜です」。

例句2：ア：すみません、トイレはどこですか。
               イ：あそこです。

要理解2-ア的日文句子，要先拆解成三個部分做理解。

概念分解法：名詞＋助詞は＝主題（話題）＋は、名詞＋です＝名詞句（丁寧語）的肯定、現在式疑問

這是典型地點問答的對話，在日文當中如同中文，在詢問前會先禮貌說：抱歉「すみません」，在開始詢問。接著第二部分才說出要詢問的正題，洗手間在哪裡「トイレはどこですか。」，在不曉得地點時，可以使用疑問詞哪裡「どこ」，類似哪個「どれ」的用法。這裡不知道洗手間在哪裡，所以先說洗手間「トイレ」加上表示主題的助詞は，再加上「どこですか」（哪裡？），記住日文的丁寧語疑問句，會出現「か」，只要把原本肯定的です加上か之後就可以輕鬆造出疑問句。

例句2：ア：すみません、トイレはどこですか。
               イ：あそこです。

概念分解法：名詞＋です＝名詞句（丁寧語）的肯定、現在式

如同上一課所介紹的內容，因為問句中已經提到主題「トイレは」，回答時即使不重複說主題，對方也能知道回答在指示位置，因此回答只要講在那裡「あそこです。」，讀者可以想像邊回答邊用手指的場景。對於更複雜的地點指示，要在學習完動詞句才會教，因為指路牽涉到許多動詞變化和搭配助詞。

例句３：そこは図書館です。

要理解這一句日文句子，要先拆解成兩個部分做理解。

概念分解法：名詞＋助詞は＝主題（話題）＋は、名詞＋です＝名詞句（丁寧語）的肯定、現在式

本句用那裡「そこ」加上は，表示這句話要談的主題是那裡，接著第二部分則說出地點名「図書館です」，並加上～です的結尾表示肯定，合起來就是「那裡是圖書館」的意思。這與第一句一樣是一樣的文法句型，僅僅抽換名詞而已。

例句4：これは日本のパソコンです。

要理解這一句日文句子，要先拆解成兩個部分做理解。

概念分解法：名詞＋助詞は＝主題（話題）＋は、名詞＋です＝名詞句（丁寧語）的肯定、現在式

本句子用這裡「これ」加上は，表示這句話要談的主題是「這個」，接著第二部分則說出日本的電腦「日本のパソコンです」，結尾的～です的結尾表示肯定，合起來就是「這是日本的電腦」的意思。本句話的助詞「の」為新用法，表示物品的產地，即「名詞1（產地）＋の＋名詞2（物品）」的結構。

（三）文法概念總結：

指示詞總結表：

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